Как увеличить читаемость и понимание текста | 2 принципа

В настоящее время много пользователей не читают текст полностью, а всего-навсего пробегают глазами между строк. Чтобы привлечь внимание клиентов к вашему сайту нужно сделать текст более общедоступным и незабываемым. Вот понятия, которые мы раскроем:

• Читаемость

• Понимание

Читаемость.

Джордж А. Миллер предполагал, что мы можем запоминать больше, если информация должным образом выделена для нас. Например, этот ряд чисел: 06072016 труднее понять и запомнить, чем эти числа: 06/07/2016. Согласитесь, второй ряд чисел в разы легче запомнить, чем первый. Слэш, представленный здесь, упрощает процесс усваивания информации. Если Вы пишете однострочный абзац после того, как закончили однострочный параграф, то Ваш читатель может заблудиться на экране и пропустить что-то важное. Вместо этого улучшите текст, изменяя длину параграфов время от времени. Так же улучшить восприятие информации помогут принципы типографики.

Понимание.

Это следующая концепция, область исследований в психолингвистике называется "модель когорты". Вы, наверное, подумали "психо... что?" Именно в этом и есть суть. Мы задерживаемся на каких то непонятных словах, а затем углубляться в их понимание.

Основная часть:

Модель когорты - это то, как мы подключаем речевое (или в случае веб-контента, написанное) слово со смыслом.  Большинство пользователей интернета так или иначе владеют техниками скорочтения, даже не осознавая этого. В таких случаях мы пропускаем большую часть текста и уделяем больше внимания на участки текста которые редко используются в обиходе, например слово - «психолингвистика». При первом взгляде на слово мы поняли, что слово состоит из более чем пяти букв. По мере обработки слова "психолингвистика", большинство из нас обнаружат, что оно для нас незнакомое, и наш мозг начитает искать альтернативные способы, чтобы понять его смысл. В этом случае вы бы скорее всего разбили его на наиболее известные составные части: "психо" и "лингвистика". Это не значит, что весь текст должен быть заполнен подобными словами, используйте их с умом и учитывайте познания аудитории на которую рассчитан этот текст.

Общий вывод:

После того как пользователь зашел на страницу с текстом, если его оформление (1. Читаемость.), удовлетворяет пользователя, начинается процесс чтения, в котором большую роль играют цепляющие, подключаемые слова (2. Понимание.).